Inform@tionen

 Themen des Projektes

Notenlehre interaktiv ist ein interaktives Webprojekt zur Notenlehre. Die Notenlehre ist in drei Bereiche gegliedert:

  • Notenlehre 1 (5. Schulstufe)
    Was sind Noten?
    Welche Noten- bzw. Pausenwerte gibt es?
    Interaktive Übungen
    Interaktive Hörübungen*
    Arbeitsblätter

  • Notenlehre 2 (5. Schulstufe)
    Unser Notensystem
    Der Violinschlüssel
    Noten ohne Vorzeichen
    Interaktive Übungen
    Interaktive Hörübungen*
    Arbeitsblätter

  • Notenlehre 3 (5. und 6. Schulstufe)
    Vorzeichen und ihre Bedeutung: #, b, Auflösungszeichen
    Noten mit Vorzeichen
    Enharmonische Verwechslung
    Interaktive Übungen
    Interaktive Hörübungen*
    Arbeitsblätter

* Das Hören ist ein wichtiger Bereich im Fach Musikerziehung. Durch die Überfülle an Geräuschen, Lärm und die ständige Berieselung in unserer Lebenswelt ist es notwendig geworden, den Bereich des Hörens im Musikunterricht gezielt zu fördern.

Zielgruppe des Projektes

5. und 6. Schulstufe

Grundlagen des Projektes

Lehrpläne des Faches Musikerziehung der Hauptschule bzw. Allgemeinbildenden höhere Schule (AHS-Unterstufe)

Ausschnitt aus dem Lehrplan Musikerziehung der Hauptschule bzw. AHS (1. und 2. Klasse):

"Didaktische Grundsätze:
Die Lehrplanbereiche vokales Musizieren, instrumentales Musizieren, Bewegen, Gestalten, Hören und Grundwissen sind immer im Zusammenhang zu sehen und sollen dem jeweiligen Lernziel entsprechend vernetzt werden...
Grundlage für theoretisches Wissen soll das musikalische Handeln - auch mit improvisatorischen Mitteln - und der Zusammenhang mit dem musikalischen Werk sein.
Die einzelnen Stufen: Kennenlernen - Erfahren und Erleben - Erlernen, Erarbeiten und Üben - Wissen und Anwenden (rezeptiv, reproduktiv, kreativ) sind zielorientiert einzusetzen. ...
Instrumente, Materialien, Medien und aktuelle Technologien sind mit einzubeziehen. Durch selbstständiges Lernen in verschiedensten Sozialformen soll das Interesse gefördert, der Lernerfolg gesichert und zu partnerschaftlichem und kommunikativem Verhalten beigetragen werden...."

"Grundwissen:

Grundbegriffe der Musiklehre vor allem in Zusammenhang mit dem Klassenrepertoire:
grafische und traditionelle Notation als Hör-, Musizier- und Singhilfe; Metrum, Takt, Rhythmus;...
... Aufbau eines musikalischen Fachvokabulars; ..."

Einsatz des Computers

Die Schülerinnen und Schüler können selbstständig mit diesem Projekt arbeiten. Die interaktiven Übungen und die Arbeitsblätter sind mit integrierter Selbstkontrolle.

Diese Projekt ist einsetzbar als:

  • als Arbeitsstation in der Freiarbeit oder im Stationenbetrieb

  • mit dem gesamten Klassenverband im Computerraum

  • zu Hause: zum Erarbeiten, Üben und Festigen der Themenbereiche

Hard- und Software-Voraussetzungen

Hardware:

  • PC (auch älterer Herkunft)

  • Soundkarte

  • Kopfhörer für die Hörübungen

  • Internetanschluss

Software:

  • Internetbrowser

  • Java (installiert)

Kostenneutralität des Projektes

Dieses Projekt ist ein Angebot von interaktiven Lerninhalten, die kostenlos über das Internet verfügbar sein sollen.
An vielen Schulen - vor allem im Pflichtschulbereich - gibt es wenig bis gar kein Budget für Lernprogramme. Auch mangelt es oft an hardwaretechnischen Voraussetzungen - kein Budget - damit im Handel erhältliche Lernsoftware eingesetzt werden kann.

 Motivation

Seit einigen Jahren erstelle ich interaktive Lerninhalte für meine Schülerinnen und Schüler. Die Freude mit der sie mit den unterschiedlichen interaktiven Lerninhalten arbeiten ist für mich immer wieder ein Ansporn etwas Neues auszuprobieren und zu erstellen.

Verwendete Software

Für die Erstellung der einzelnen Projekte wurde Software verwendet, die gratis vom Internet heruntergeladen werden kann.

Projekte, die mit diesem Icon gekennzeichnet sind, wurden mit der Software Hot Potatoes erstellt.

Projekte, die mit diesem Icon gekennzeichnet sind, wurden mit der Software JClic erstellt.

Die Audio-Dateien wurden mit dem Audio-Editor Audacity erstellt.

Für die JClic-Projekte benötigt man Java auf dem eigenen Computer. Java kann aus dem Internet frei heruntergeladen werden.

Zum Ansehen der Arbeitsblätter benötigt man den Adobe Reader. Dieser kann vom Internet heruntergeladen werden.

Zum Erstelllen der Notenbilder habe ich eine ältere Version der Software Capella Notensatz mit dem PC (bhv-Edition) verwendet.